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參與人數:講座 (15 - 800人/每節)
基本費用:歡迎洽談細節及查詢
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講座主題參考 (可按機構需求訂定內容):
生涯規劃: 分享從小立志成為教師、大學時修讀文化研究、做老師、創業、當電台主持到成為作家的歷程
寫作: 分享成為作家及獲獎等經歷、寫作靈感訓練等
正向人生:抗病經歷(癌症、抑鬱症)、精神健康
價值觀教育:十二種首要的價值觀和態度,即:「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」、「仁愛」等
創業: 分享由教師轉型到開辦公司、從事市集活動策劃的歷程
活動策劃:從實際經驗,分享活動管理及策劃技巧
減壓療癒工作坊
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小書老師 曾分享之題目 (講題眾多,未能盡錄,見諒):
- 從生活出發 – 用經歷啟發寫作
- 寫作靈感與生活
- 療癒閱讀・療癒書寫 面對癌症・我的選擇
- 「美荷樓香港精神學習計劃」「兩代情」徵文比賽 寫作技巧班
主題:從蒐集寫作材料到故事轉化
- 家長教師會「教導子女,由愛自己開始」講座暨星之花工作坊
- 抑鬱症不可怕:解構《自療人生:勇敢面對直到看見希望》
- 讓陪伴更美好 - 親子閱讀妙招共享
- 生涯規劃 ABC
- 關於勇氣 - 我的故事
- 「勇氣是甚麼?」細看《銀河鐵道之夜》學做真正的勇者
- 細看《銀河鐵道之夜》學習正面生活態度
- Change is Eternal - My Journey as an Entrepreneur and a Slasher (講座以英語進行)
變幻是永恆? 斜槓型創業之必要
- Change is Eternal – My Attempts to make impacts on the City's Cultural Scene(講座以英語進行)
- From Zero to Hero - the Keys to a Comprehensive Event Organizer (講座以英語進行)
全方位活動策劃人之日常
- My Journey from a teacher to a startup owner 打開理想生活的方式
- Practical skills for event management 活動籌劃 XYZ
- 市集擺攤實務講座
工作坊主題 :
Cultural Event Management Workshop (曾於 HKBU 及 HKMU 主講)
格格乾花畫 - 放鬆心靈,釋放壓力
押花酒瓶工作坊
園藝活動:春日香香包製作
園藝活動: 療癒玻璃盆景工作坊
戳戳樂趣:刺繡杯墊工作坊
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小書老師曾於以下學校/機構進行分享(機構眾多,未能盡錄,見諒):
香港浸會大學、香港都會大學、伯特利中學、聖博德學校、心光學校、粉嶺官立小學、保良局錦泰小學、保良局第一張永慶中學、文理書院(九龍)、羅定邦中學、香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校、真鐸學校、天水圍官立中學、愛秩序灣官立小學、聖文德書院、燕京書院、香港青年協會李兆基書院、何東中學、慈航學校、佛教黃鳳翎中學、慈幼葉漢千禧小學、十八鄉鄉事委員會公益社中學、嗇色園主辦可銘學校、新界鄉議局大埔區中學、 東華三院邱子田紀念中學、佛教孔仙洲紀念中學、香港紅十字會雅麗珊郡主學校
香港教育城、香港中華文化發展聯合會、香港教育城、「美荷樓香港精神學習計劃」、香港仔坊會、香港婦女中心協會賽馬會照顧者中心(粉嶺)、城邦書店(香港)
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有關小書老師:

2025年11月
應邀到 香港紅十字會雅麗珊郡主學校,當日小書以 「細看《佐賀的超級阿嬤》.學習堅毅的生活態」為題為中一至中三級學生進行作家講座,大家進行了愉快的一課,學習五感寫作法,同學不只聽講座,還即興創作 :)

2026年4月
#小書老師 到了 #慈航學校 跟全校學生分享寫作的小妙招,講座分低、高年級 2場進行。這是學校首次舉辦書中人角色裝扮活動,在低年級同學當中,小書看到有同學扮演我最喜歡的《屁屁偵探》 內的角色 「怪盜U」😍!!
同學仔問[小書最喜歡看的是什麼書],我回答說自己什麼書都會看,很多字、很厚的小說,漫畫(我是屁屁偵探的粉絲嘛)、童書、圖文書、什至是完全沒有文字的繪本,最重要的是我們從書中有所得着,學到有意義的東西,最重要的是同學仔往圖書館、書店逛逛,拿一本書、翻一翻書頁。
最深刻的是有同學問我:「你有沒有後悔做作家?」
呵呵,大家猜到我的答案是什麼嗎?😂
活動當日,除了老師(有打扮成Chiikawa和小八的老師😎)和同學(有打扮成 哪吒、諸葛亮、孫悟空、唐僧、鬼滅之刃角色⋯⋯),連校長也作了書中人的打扮(是愛麗絲夢遊仙境中的Alice 還是灰姑娘Cinderella呢?),全校上下都十分投入。
最近生活忙碌,我選讀的書都以簡單、直接為主,有童書、有散文、圖文書、繪本⋯⋯長篇小說要待稍為休閑才可讀啊!
所以說,無論時間多少,書總可以讀,關鍵在自己的選擇❣️
感謝邀請 :)

2026年4月
植物寶寶誕生之旅」圓滿落幕
〈城邦書店 X 小書老師自然工作室〉4 月主題|植物療癒親子工作坊《植物寶寶怎樣誕生?》
一場充滿好奇、溫柔與歡笑的自然小旅程,在快樂探索中完美結束啦!
繪本共讀時光~一起走進《植物寶寶怎樣誕生呀?》
小朋友與家長一起聽小書老師講故事,看看奶奶與孫仔的花園對話,認識種子、認識生命,為孩子的生態教育悄悄扎根。
小小農夫種子採收~小朋友親手採收四季豆種子,小手牽大手,專注又投入,每一粒飽滿的種子,都是自然送來的小禮物。
種子小精靈手作~把自然與創意結合,做出屬於自己的種子小精靈,滿滿成就感、滿滿療癒感。
感謝參加者們全程投入,在閱讀、觀察、手作與接觸土地的過程中,一起看見生命的奇妙,感受植物療癒的力量。
期待下次再與大家走進自然、閱讀世界、療癒心靈 Stay tuned

2026年3月
今日應邀走進 #慈幼葉漢千禧小學,主持一場以#生涯規劃 為主題的作家講座,台下端坐著130多位四年級的同學。
最令我與 #圖書館主任鍾絮蘭老師 驚喜的是,活動步入尾聲之時,除了獲得紀念品的同學留下來領獎,竟有不少同學主動排起隊來跟我拿簽名!!那一刻,仿佛自己真的成了同學們心中閃閃發光的大明星!!(耶)
於是,我的簽名便落在了各式各樣的紙頁上:一本簇新的中文校簿、一張工作紙的背面(笑)、一本本小筆記本、從卡通簿冊上輕輕撕下的紙片,還有幾張比掌心還要小巧的便條紙⋯⋯。
小朋友的率真與可愛,在他們拋出的問題中清晰可見:
「你退休後想做什麼?」XD(我可是要工作到 七、八十歲的啊!)
「你做手術時有沒有打麻醉針?手術費是多少?」 (孩子們的擔憂純淨又直白——不打麻醉針豈不是要承受難以想象的疼痛?要知道,我當年做的可是切開頭骨的大手術啊!XD 至於手術費,那可是一串帶著好多個零的數目呢⋯⋯)
「你最討厭的是哪一個科目?」(毫無疑問是數學XD,即便到了現在,我連個位數相加,有時也得求助計數機才行!)
「你做完手術後第一樣想做的是什麼?」(先給自己放兩星期的小假,養足精神,然後便迫不及待地回到自己的工作崗位)
活動後,我與最後一班同學一同走下樓梯,同學們仍興奮地跟我說過不停,把那些藏在心底的小驕傲、小日常,也一一向我傾訴:
「小書老師,我科學考試曾考過99.5分呢!就差一點就滿分啦。」
「我中文考試有一次考了99分,就因為寫錯了一個字。」
「我有一位老師,超厲害的,考上了牛津大學的碩士課程啊!」
「小書老師,我16:00要上游泳班,現在得趕緊過去啦!」
只要你願意聆聽,小朋友會有說不盡的話跟你講。
負責此次活動的圖書館主任鍾老師安排得妥帖周到,講座結束後,她讓同學們即時填寫一張簡單的工作紙,既能幫助孩子們鞏固講座中的所學所感,也能讓老師即時收集到同學們想對我說的話:
我最想對講者說的一句話:
「謝謝你教我⋯⋯。」
我又知道了有聽完我講座的同學今天開始有了小目標,要成為Youtuber,要有 1000 個粉絲,哈!
我把一切美好的都記住了,感謝你們 X 1000000。

2026年2月
40 歲開始學習 #愛自己 其實不容易
今天是 #家長日
到 #東華三院邱子田紀念中學圖書館 跟家長和同學一起動手做乾花小花束,也做了一點分享。
活動在翻新後的新圖書館 #景賢閣 進行
真正的體會到 🫵🏻
「花若盛開,蝴蝶自來。
人若精彩,天自安排。」
美美的圖書館,也有很好的書藏,如果我是這𥚃的學生,一定天天自來💕
🧘🏻
家長日,老師都很忙碌。

2026年1月
「你的散文跟其他的不同,你的文字很有生命力。」男生手中捧著我的《小情書》和《小情書2》,是他在校內書展自掏腰包買的,說都已看完。
這是作家講座後的問答環節,我在台上真誠地向那位男生致謝,看到他手中的兩本書都帶著重重皺褶,特別是《小情書2》,整個書衣皺得像極了一個八十歲老太太的臉。
在講座開始前,我與負責活動的中文科老師在後台閒談了一陣子,老師說她已閱畢我的三本作品,看得出書與書之間我的寫作變化,難怪她在邀約電郵中說我的作品「既貼近生活且有著治癒心靈的魔法」,能從我的文字中深深感受到一份充實和溫暖;我在感謝老師之餘,也說現在當老師比我入職的年代辛苦多了,心生憐惜的老師回話說現在學生和家長的壓力也倍增不少。只是簡單數分鐘的對話,我已深刻的感受到老師對工作的認真和對學生的關愛。
「你認為大學選科應該著重興趣還是看工作『搵錢』的機會?」男生問。
「我試試以自己的經歷來談談。中學的我修讀文科,對中西歷史都很感興趣,到了大學聯招選科的時候,我因著自己想當中史科老師的志向,目標是報讀中文大學的歷史系,但事與願違,我的高考成績未如理想,以成績計算不但入讀不了心儀大學的歷史系,連其他大學的歷史系也應該不會錄取我。因此在聯招改選的時候,我選了當時浸會大學的人文學科,因為課程可以選中史為專修科目,最後我在浸大多讀一年,完成教育文憑後順利當上老師。所以呢,我的情況有點特別,我的選科方向既是自己的興趣,也是自己的職志所在。」
男生點點頭,其他在場的中四和中六同學都似在若有所思。
「然而我認為選科應該是以興趣主導,舉個簡單的例子,你的爸爸媽媽不用苦口婆心的勸你『阿仔(或阿囡),你快點打遊戲吧!我求求你快點玩電動吧!』,對嗎?如果是你的興趣所在,你就會自動自覺、心甘情願去做,我想大家現在也明白了。」
席間傳出一陣哄笑聲。
「時間所限,但我想超時五分鐘是可以接受的,還有同學想發問嗎?」
一位坐在第一排的女生舉起手來,我示意請老師把咪高峰遞給女生。
「你的工作頗多,請問你是如何兼顧不同範疇的工作呢?」
「感謝你的提問,我抓緊時間回答。雖然現在我還是比較忙,但相比全盛時期,現在我的工作量已經減少許多,記得我還在經營自己公司的時候,每每都要帶上三個手提電話在身邊,壓力挺大。漸漸我從繁重的工作中領悟到『拒絕拖延』是有效處理工作的關鍵。我試過沒有及時處理客戶的問題,導致問題愈來愈嚴重,最後要花上多幾倍的時間和心力去補救,及後當我回想起那次的經驗,都會提醒自己不要拖延,久而久之便養成了即時處理事情的習慣。試想想,如果你欠交一樣功課,老師除了要你補交那一份功課外,一般都會附加額外的懲罰,那你的工作量便增加了,不是嗎?所以一想會有到這樣後果,大家一定會知道如何選擇了。」
講座完結數天後收到老師傳來攝影師拍攝的花絮照片,清晰可見男生手上兩本充滿閱讀痕跡的小情書,兩本因為讀者而更顯生命力的書。

2025年11月
剛過去的11月底,唔小心路過天水圍(笑),入咗去 #嗇色園主辦可銘學校 講咗個talk
感謝圖書館董雅詩老師邀請,俾我有機會又重返天水圍(好多年前在天水圍教書),同1-4年級嘅同學仔分享 #生涯規劃 從小做好準備~大個咗就更清楚自己嘅人生方向喇
多謝同學仔賞面~好開心 ~
BTW, 今時今日做圖書館老師一啲都唔簡單
每星期二都有全校閱讀活動,仲有其他大大小小的閱讀主題節目,未計423 世界閱讀日嘅大大大活動,董老師嘅活動成果已經放滿咗圖書館+兩個課室
走咗先記得唔記得同董老師合照 (哭)

2025年11月
很忙很忙⋯⋯但現在的我,愈忙就會愈愛自己:作息平衡(其實是體力不好,休息時間會較多)、要與朋友見面、想玩就玩、想出post就post、每天都要親親喜歡的人⋯⋯因為我不知道自己的時間會在什麼時候花光,我要不留遺憾的過完這一生
時間所限(時間控制非常好)提問的同學有一位中六生、一位中四學生和一位初中生,其中兩位同學的問題有一些近似:當我面對逆境或困難的時候,是靠著什麼信念支持下去。
我沒有宗教信仰,如果說支撐著我面對一個又一個難關的,就是我相信自己可以撐過去,我知道「辦法總比困難多」、「有呼吸就有希望」⋯⋯
愛自己重要嗎?
只有在你滿足了自己的情緒價值和心靈需要後,你才有持續的能耐去造福人群、去愛你所愛的人、去做自己喜歡的事。
每次講座完結後,我都會想下一次如何做得更好;同時,我也會欣賞自己今次做得出色的地方
我喜歡邊講邊問,台下觀眾的反應是一項重要的指標:有零星回應的我盡量傾耳而聽、反應熱烈的是講者和聽眾的福氣、老師和同學都有笑容的話我就更安慰了
欣賞圖書館林老師悉心安排,介紹我出場的兩位同學手拿一本「迷你書」,去引出我「小書」這個筆名的由來。
一次成功的演講,台下的觀眾才是主角,看懂這一點,講者的演說一定會是優秀的。

2025年5月
「來自花朵的治癒力量」
目標明確:減壓的心靈滋養活動
第一個提議是做星之花,但原來學校全部同學去年已經做過。無問題!即刻建議另一個:格格乾花畫,過程兼具不同感觀體驗,製成品將會超級漂亮,加上自己一點個人心路歷程的分享,可以成為一個完備的身心靈活動。
參與的中五同學有女生也有男生,更有幾位老師參與其中,與同學一起經歷。乾花畫,看似容易,但面對不同花材,有厚有薄、有平面有立體、有紅橙黃綠青藍紫,實際操作起來絕對需要不少的耐性、技巧、創意與堅持。
「辦法總比困難多。」
花香填滿了整個實驗室,同學專心創作,同時與友好同伴嘻哈談笑,同學與老師們的作品,每一幅都獨一無二,都是貼堂之作。
最後,特意希望同學在自己的畫作背後收集其他同學和老師的簽名,互相鼓勵,又成了一道可愛的風景。
「勇敢的人」並不是不會感到害怕,而是不會逃避害怕的事情,大家都努力嘗試,投入活動,成為了真正的勇者。
這個珍貴的體驗,永遠存在於大家的回憶中。
感謝凌老師邀請,感謝各位參與的師生。
感謝學校的安排。
笑容最寶貴
照片比我更會說話,請大家細心欣賞(作品真的超美,過程真的超治癒)。

2024年5月
#何東中學 #作家講座

2025年9月
我寫,是因為我想把自身的經歷記下,能讓人知道抑鬱症不是你應該忌諱的事。
我寫,是因為我相信文字可以衝破隔閡、跨越時空、連結人心。
我寫,那怕只要有一個人想看我的故事,也都值得。
這些當然都只是我一廂情願的想法:
一個人、一雙手、一副殘軀,可幸我心不死、百折不回、靈魂堅定。
上星期,小書應邀到 #佛教孔仙洲紀念中學 為中二至中五級學生進行 #作家講座,是我首次以「閱讀好健康 看出好心情」為題,嘗試將 4Rs 健康生活模式放進閱讀與文字的主題,雖然不盡完善,感恩學生們沒有嫌棄,提問環節也很熱烈(笑)
孔仙洲的學生都很乖,感受到的都是他們和善純真的氣場。
補充一下這場講座的因緣:負責老師早於上一學年與我聯絡,但因為種種原因,去年的講座沒做成:
小書:“No problem :) keep in touch :)”
小書:“My sister and my cousin are graduates of 孔仙洲 :)”
老師::)
下線後再想想,原來小書的 #外甥女 都是孔仙洲的畢業生。
陳校長很年輕,而且平易近人,她說以前她是中文和佛學的老師,她對我做 #殯葬策劃 這個職業很感興趣,講座開始之前,我們聊了很久,我們都認同這是很有意義的工作。
以前在大學,學期完結時會有問卷調查,收集學生對教授與該課程的評分及意見。現在,中學也有,而且還應用到嘉賓講座之上,這絕對是對講者們很好的鞭策 (見附圖學生對我講座的評價)
汲取經驗,希望下一次做得更好。
幾天後見到外甥女,她說陳校長在想當年當老師的時候已經是這樣的慈眉善目、和藹可親。

2025年5月上旬應邀到聖博德學校 進行 #作家講座 ,本年度主題是「勇氣」! 講座分 3 場進行:
P1-P2: 「勇氣是甚麼?」
細看《銀河鐵道之夜》學做真正的勇者
P3-P4 :「勇氣是甚麼?」
細看《銀河鐵道之夜》學做真正的勇者
P5-P6 關於勇氣 - 我的故事 《小情書2》

2025年4月上旬,應邀到 #心光學校 進行 #世界閱讀日 活動
除了 #作家分享 外,10 多位同學更以 「心光笑笑事件簿」進行 #即場創作!! 大家都十分搞笑!
更特別的是另一環節 : #香包工作坊 ~ 有 50 多位小一至中二的同學參與~飄香充滿整個禮堂 :)
#心光笑笑事件簿 : 以小組形式進行,每組有 1-2 位老師協助引導,由 #小書老師 提供 #時間、人物、地點,同學在限時內即場創作以校園為背景的笑話,最後分組匯報 ~~ 我將同學的笑話以錄音形式記下,方便回家後整理成文字 (見此貼文最後 5 張圖片),請大家一定要細心欣賞。
在限時內創作雖然困難,但心光的同學勇於嘗試,匯報笑話時,大家更是忍不住 #捧腹大笑 !!! 於我來說,真是一次十分難忘的經驗。
感謝圖書館劉老師的邀請:)
感謝老師們的協助!
2025年4月


明愛聖若瑟中學
活動:中文寫作講座
日期:2024年7月17日(三)
時間:上午9:00 - 10:15
對象及人數:中二、中三學生

2024年4月
4 、5月的行程都十分緊密,大概是因為23.4「世界閱讀日」吧
較早前獲邀到 #大埔 #羅定邦中學跟中四、五的同學進行 #作家講座,除了寫作外,也因着我的工作經歷作一點職涯分享,由當老師,到創業做活動策劃,到身兼園藝治療師等,多重身份,發揮多元小宇宙。
問答環節時,一位男同學的問題尤其令我留下深刻印象,他問到大學選修的科目跟未來職業是否有必然的關係,有經驗的講者當然對這個問題不會陌生,於我而言,除非是專科如醫生、律師之外,其實選修什麼跟將來的職業,真的沒有必然的關係。
話題一開,我問男同學將來想做什麼職業,他說想當導遊,我說這是一個很好玩的職業,可以看到、學到的東西很多,又要懂得隨機應變,而我亦真心欣賞他清楚自己的志向,勇於舉手提問,一定要即場讚一讚他!要知道在中學生涯中,愈是年長,就愈是沉默,特別是男生,在眾目睽睽下成為焦點,真的少一點勇氣也不可
其實比起學歷,在多變的 AI 時代,各種的「軟技能 (soft skills)」其實更為重要。軟技能是什麼?自己 GOOGLE 一下嚕~
感謝學校的邀請,感謝同學喜歡我的分享。
#歡迎更多的分享及交流的機會

滂沱大雨的早上,小書來到 #香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校 進行 #作家講座,這是小書第一次以「童話」為主題跟同學做閱讀分享。
講述自己的經歷及寫作,我可以說是駕輕就熟,但要講「童話」???幸好平日有好好讀書,童話也讀過一些,好!一於挑戰一下自己,最後,我選擇了 #宮澤賢治的《#銀河鐵道之夜》,把講題定為「細看《銀河鐵道之夜》學習正面生活態度」。
今天對我和對同學來說也是一個很特別的日子,這是疫情後第一個作家分享活動,也是同學及老師第一次可以打扮成自己喜歡的童話或卡通人物回校,進行閱讀日的活動,有扮成小精靈、白雪公主、桃太郎,更有不惜「犧牲色相」扮成 #小水怪 (Sanrio 卡通人物)的老師,也有扮成比卡超、米奇老鼠、Mario、青蛙、天鵝、月亮等的同學,講座未開始已經感受到他們的歡樂氣氛。
雖然不是第一次跟同學「講故事」,但作家的身份跟以往當老師不同,除了希望
向同學推介這個童話故事、讓他們知道故事中值得我們學習的部分外,我也希望同學從我的分享,感受到我對閱讀及寫作的熱情,結果如何,有待同學們作結論,但可以肯定的是,這是一個對同學有意義的活動。
在答問環節,有同學問這是我第幾次到學校做講座,這一下就難到我了!因為我沒有統計過(汗),另外,因為學校不少同學仔每天都要吃藥,他們有時候會對此很抗拒,有老師因此問我有什麼方法好好面對,乖乖吃藥。作為一個每天都要吃藥的人,我也試過逃避吃藥,更會在心中不斷糾結:難道我要一輩子也吃藥嗎?我試過幾次偷偷地不吃藥,第一天很好,第二天也無事,但到了第三天我便會開始頭痛了!久而久之,我便學乖了,把吃藥當作喝水一樣,人人每天也要喝水吧,對嗎?而吃藥的時候也一定要喝水吧。每晚睡覺之前,我都會喝一口水,把藥吞下,其實吃藥沒什麼大不了。哈!
講座完結後,助理校長說這次疫情後第一個作家分享活動,同學們都很投入,特別是當我在答問環節時提及自己患病的經歷,同學仔也很有共鳴。
負責安排的徐老師說:「今天的講座對同學、職員及我自己都是一個很好很難忘的經驗,今天下午已收到幾個同事的好評」嘩!今晚開心到瞓唔着,嘻嘻!
香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校是一所政府津貼的全日制特殊學校,由香港紅十字會於1973年9月創辦,本著紅十字人道精神,關懷身體弱能及傷病學童,並提供全人教育。
學校除了本地學生外,也有非華語學生,開辦小一至中六級的課程。
感謝學校的邀請,感謝同學喜歡我的分享。
#歡迎更多的分享及交流的機會
悄悄話:徐老師是伍德基校長的學生

2024年1月,小書應邀到 #天水圍官立中學 跟中五級的同學進行 #作家講座,分享 #寫作靈感與生活。我喜歡一邊說,一邊跟同學聊聊(當然是情況許可下,如果是全校的講座,互動環節就要留待最後了。)
在當日的問答環節,有同學問到,如果小書沒有生病,第二本書寫的會是什麼?
過去一年,我投入了不少時間修讀園藝治療相關的課程,也考到了國際認證園藝治療師的證照,為了接觸更多自然空間和種更多植物而搬家,開了自己的 #園藝工作室,自己辦工作坊,也會到不同機構開班,今年年初更與朋友合租了一個2000呎左右的小農莊。接觸植物,讓我體會到快樂真的很簡單、很純粹;在工作坊的過程中,看到參加者的笑容,就是最大的禮物。所以,如果沒有生病,我的第二本書,一定跟植物、跟園藝有關。
然後,有同學問,沒有經驗過別人的經歷,怎樣能夠知道他人的感受,甚至乎寫在文章中呢?我想同學大概的意思是,除了喜怒哀樂這些較籠統的形容外,我們的人生經驗這麼淺,寫作內涵真的不夠啊!年紀輕輕的學生們,這個情況是必然的,但不用怕啊!我們都常說要有「同理心」,不就是逆地而處(put yourself into the shoes of others)嗎?但這很難啊!!不是說了我們年輕,沒有經歷那麼多嗎?稍安毋躁,比如說我現在要寫有關考DSE的同學的文章,但我是老人家了,考的是會考、高考,完全不知道DSE是什麼,怎辦?不急不急,我除了很久以前當過中學生之外,有當過老師啊,當老師的時候,同學們面對公開考試是怎麼樣的呢?嘗試在你腦海中找尋相似的經驗吧!
不行!如果沒有相似的經驗呢?學校很好,會安排不同的活動、講座給各位同學,目的就是讓大家多接觸自己不熟悉的範疇,比方說今天大家聽的是作家小書的講座,你可以了解到我在面對癌症前後的經驗,可留在你的資料庫中,說不定一天會有用。
此外,要豐富自己的人生經驗豐,閱讀也是一個很有效的方法。我當然明白同學們的課業都超級忙,折衷的辦法可以是閱讀一些有質素的書評文章,不單止可以作為同學寫讀書報告的參考,也可以更快讓同學了解不同書籍的內容重點,有興趣的才深入閱讀該本著作。我的《小情書》和《小情書2》裡面有不少書評文章,同學們可以看看啊!(笑)還有,閱讀不一定要完成整本書,能完成當然好,但只選自己有興趣、喜歡的篇章去讀,又有何不可?
簽書的時候,一位女同學說我的分享很好、很有用,也有同學在 IG Story寫下對講座的感受,很感動啊!說了兩個小時,聲沙了也值得!
感謝學校的邀請,感謝同學喜歡我的分享。

12.2023
感謝 #文聯會 的邀請,昨天的 「寫作靈感與生活」講座順利舉行,文聯會主席伍德基校長、前輩好友黃奬現身支持!愉快!
講座中,我分享到自己會利用生活中的碎片時間爭取閱讀機會,例如在早餐、淋花之後、搭地鐵、晚上睡覺之前等,閱讀,不一定要全本讀完,萃取文字中的精華比讀畢全書更為重要。
講座後,一位女生對「在地鐵上閱讀」感到疑惑,欲言又止,我立即意會到她的猶豫,「你是怕其他乘客的怪異目光嗎?」果然!這也曾經是我的擔心,但已經是很久很久以前的事了。
人愈大,愈不在意別人的目光。
「不用怕,不用理會其他人,其實他們也沒有太注意你的,因為他們也忙着玩手機、補眠⋯⋯試想下,自己對每天遇上的路人大概也沒留什麼印象吧!不用怕的啊!」
女生點點頭。
「我明白的,其實我在十多歲的時候,何嘗又不是很在意別人的目光呢?不要緊,慢慢習慣。」
說畢,我就知道自己的確成長了,從一個時刻在意別人對我的打扮言行的少女,長成了一個懂得在不影響別人的情況下、活成最自在樣子的自己,過着舒心順意的日子。
真的,不用擔心,你們都會成長,長成一個個你們更期待的模樣。
希望我的寫作分享和人生態度,能對你們有一點的作用。

2023 年 9 月,小書好榮幸可以回到母校 #保良局第一張永慶中學 進行分享❤️
保一的師弟妹比從前的我們更主動、更活潑✌🏻
希望我的分享可以令大家有所得着🤓

我是第八次 #生涯規劃之『小故事・大成就』分享會的分享嘉賓 - 小書。
#快快點點看片子:https://youtu.be/BgDSAB1Fh8k
很榮幸受 #愛秩序灣官立小學 #崔家祥校長 邀請,在復常後擔任這一系列講座的首個 #實體分享 嘉賓。感謝。
數百位學生在禮堂席地而坐,一雙雙小眼睛定睛看我。雖然是首次見面,我非但沒感到陌生,反而因為同學們的專注而欣慰(也因為重回學校這個熟悉的工作環境啊!)
禮堂內有三、四、五年級的同學,而一、二、六年級的同學就在課室觀看直播。
我喜歡交流,很怕自說自話的分享,因此在分享期間我問了很多問題,見到一隻又一隻踴躍的小手,實在有點出乎意料之外,敢於表達、勇於嘗試的同學們,在愛官都找得到。
知道疫情期間,分享會於晚間在網上進行,同學們與家長一同收看;今早收到崔校長傳來是次分享的錄影,原來是方便家長可觀看內容,我感到驚喜之餘,也看到教職員的高效率。
本來猶豫是否應該將整整一小時的分享轉載出來,就怕自己講得不夠好, 獻醜。但想想那些純真的小眼睛、那些渴望被我選中的小手、想到那個在我離開校門後沿路跟我閒談的五年級女生、想到那個手執一張小紙條問我拿簽名的小男生、想到那位私訊我希望購買簽名版《小情書》的學生家長⋯⋯
#就分享一下嚕!(笑)

「經歷啟發寫作,所有經歷都是為了成就更好的自己。」今天,小書就帶著這個信念到 #聖文德書院,跟中五級的同學分享寫作,分享人生。
「我可以把文章寫好嗎?」
同學們,每個人都可以寫出好文章,其中之一的重點在於「經歷」,記住嚕!
感謝 #聖文德書院 羅校長對【給自己的小情書 |徵文比賽】 的支持、中文科周老師的安排、校內的作家+老師 盧Sir 的贈書!
希望日後有更多機會跟大家分享生命、經驗 #文字的力量!
#徵文比賽 活動得以順利進行,一定要感謝(排名不分先後):
評判:香港中文大學課程與教育學系 #黃汝嘉教授、聖保羅書院資深中文科老師 #蒲葦、我自己(笑)
參與學校: 聖文德書院、 #粉嶺救恩書院 #保良局第一張永慶中學 一眾同學仔及負責老師

Session 1:
18 Oct 2022 (Tue)
Session 1: Change is Eternal - My Life as an Entrepreneur and a Slasher
變幻是永恆? - 斜槓型創業之必要
Session 2:
1 Nov 2022 (Tue)
Session 2: From Zero to Hero - the Elements of A Comprehensive Event Organizer
全方位活動策劃人之日常

Facilitators: Mr. Yu Kwok Lit Louis, MH, Ms. Claire Lo (Siu Syu)
Content highlights:
- Event planning and proposal drafting
- Marketing and promotion
- Financial administration (budgeting) and sponsorship
- Emergency planning and evaluation
Date: 29 Jun (Thu), 3 Jul (Mon), 6 Jul (Thu), 10 Jul (Mon)
Time: 14:15-17:15
Venue: AAB402K

活動主題:《小書:看書不見書》
活動日期:2023年2月8日(星期三)
活動時間:16:30-18:00
活動地點:WLB205

小情書新書分享會
時間:2023/05/26(五)19:30
地點:逃逸線書室 (台灣新北市三重區朝陽街31號)

癌症病房𥚃的療癒書單——台灣醫護與香港作家對談@ 台灣 無論如河書店
護理背景的書店女工將與 文字工作者-小書 對談,其患癌經歷及閱讀在過程中的療癒力量。
|活動時間|2023.05.27 (六) 19:00 ~ 20:30
|活動地點|無論如河書店
(台灣新北市淡水區中正路5巷26號2樓)

《小情書》作者分享會@ 台灣 季風帶書店
作者: 小書分享
時間:2023/07/15 (六) 14:30-16:00 PM
地點:季風帶書店
(台北市大同區迪化街一段198號2樓)